Учитель изобретает гениальный трюк, чтобы поймать учеников, использующих телефон для списывания на тестах

Студент одной британской школы был пойман на обмане на экзамене, в момент, когда он искал ответы на своем телефоне. После того, как учитель нашел блестящий способ разоблачить его, он выложил ролик в сеть – и видео стало вирусным!

На занятиях всегда будет несколько студентов, которые пытаются обмануть экзаменатора и улучшить свои результаты.

А поскольку школьники теперь носят с собой на уроки телефоны, учителя должны проявлять особую бдительность, чтобы замечать тех, у кого может возникнуть соблазн обратиться к Интернету за помощью.

Но один преподаватель нашел блестящий способ привлечь внимание своих учеников, и это видео посмотрели более миллиона раз в TikTok.

На нем изображена комната, полная учеников, сдающих тест, со стопками книг, сложенными на столах для того, чтобы спрятаться за учебниками. Баррикада из книг значит, что любому будет легко незаметно взглянуть в свой телефон.

Но учитель идет на шаг впереди и просто входит в класс и быстро выключает свет – при этом телефон одного из учеников освещает его лицо, вынуждая признаться в списывании и отдать устройство.

Ролик собрал сотни комментариев, и один пользователь написал: «Это так просто и умно, боже мой!», а второй поддержал: «С ума сойти, это, правда работает!».

Это не первый раз, когда преподаватель перехитрил своих учеников. Это произошло после того, как ему надоело, что ученики уходят с экзамена под предлогом, чтобы «пользоваться туалетом». Учитель понимал, что они в действительности ищут ответы в интернете.

Учитель знал веб-сайт, который его ученики использовали для списывания, и поставил в тест нелогичный и неразрешимый вопрос.

За месяц до экзамена он попросил своего ассистента изложить проблему на этом веб-сайте, а после он анонимно ответил заведомо неправильно. По словам преподавателя, было «очень маловероятным, что кто-то сделает те же предположения и ошибки самостоятельно».

Из 99 сданных экзаменов 14 учащихся попались на уловку и дали точный ответ, который их учитель опубликовал в Интернете.

Все списывающие получили нулевую общую оценку и не смогли поступить в университет, в то время как студенты, которые не списывали, получили полную оценку за поддельный вопрос.

Аналогичным образом можно привлечь робот Алису – разработку Яндекса. Учителю достаточно громко сказать на весь класс – Алиса, включи музыку! Тот, у кого телефон будет работать, обнаружит себя моментально.